1.1、和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，表明(AB)

　　A.世界要和平，國(guó)家要發(fā)展已成為各國(guó)人民的普遍要求

　　B.在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不發(fā)生大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭(zhēng)是有可能的

　　C.世界已經(jīng)成為一個(gè)和平與平等的大家庭

　　D.人類(lèi)已經(jīng)戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭(zhēng)，消滅了戰(zhàn)爭(zhēng)E.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家獲得了平等發(fā)展的機(jī)會(huì)

　　1.2、鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義這一命題說(shuō)明(CDE)

　　A.鄧小平理論改造了馬克思主義

　　B.鄧小平理論修正了馬克思主義

　　C.鄧小平理論是馬克思主義

　　D.鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展了的馬克思主義

　　E.鄧小平理論用一系列新思想、新觀點(diǎn)把馬克思主義推向了一個(gè)新的階段

　　1.3、鄧小平理論是發(fā)展了的馬克思主義，是指(ABCD)

　　A.鄧小平理論沒(méi)有教條式地對(duì)待馬克思主義

　　B.鄧小平理論是從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，對(duì)馬克思主義進(jìn)行了發(fā)展和創(chuàng)新

　　C.鄧小平理論適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，對(duì)馬克思主義進(jìn)行了發(fā)展和創(chuàng)新

　　D.鄧小平理論用-系列新思想、新觀點(diǎn)把馬克思主義推向了一個(gè)新的階段

　　E.鄧小平理論是馬克思主義的機(jī)械的重復(fù)

　　1.4、在社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題上，鄧小平強(qiáng)調(diào)(ACD)

　　A.改革也是一場(chǎng)革命

　　B.改革是對(duì)社會(huì)主義制度的根本變革

　　C.改革也是解放生產(chǎn)力

　　D.改革是中國(guó)現(xiàn)代化的必由之路

　　E.改革是補(bǔ)資本主義的課

　　1.5、中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是(BDE)

　　A.堅(jiān)持改革開(kāi)放

　　B.馬克思列寧主義

　　C.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

　　D.毛澤東思想

　　E.鄧小平理論

　　1.6、鄧小平理論是(ABCDE)

　　A.當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義

　　B.中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想

　　C.中華民族振興的精神支柱

　　D.時(shí)代精神與民族精神的統(tǒng)一

　　E.社會(huì)主義與愛(ài)國(guó)主義的統(tǒng)一

　　1.7、學(xué)習(xí)鄧小平理論要(BCD)

　　A.熟記鄧小平的所有著作

　　B.認(rèn)真系統(tǒng)地研讀鄧小平的著作

　　C.把學(xué)鄧小平著作同學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想結(jié)合

　　D.注意理論聯(lián)系實(shí)際

　　E.用什么學(xué)什么

　　1.8、蘇聯(lián)解體東歐劇變的原因主要是(ABCD)

　　A.錯(cuò)誤路線造成的政治混亂

　　B.西方國(guó)家的"和平演變"戰(zhàn)略

　　C.沒(méi)有及時(shí)地、成功地對(duì)原有經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行根本性改革

　　D.經(jīng)濟(jì)搞得不好，人民生活改善不大

　　E.社會(huì)主義制度本身具有缺陷

　　以上就是2020年山東成人高考政治多選題題型了，想獲取更多關(guān)于山東成人高考的相關(guān)資訊，如成人高考報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、報(bào)考條件、備考知識(shí)、相關(guān)新聞等，敬請(qǐng)關(guān)注山東成考網(wǎng)(www.taijieke.com)。

當(dāng)前學(xué)歷 初中 高中 專(zhuān)科 本科 其他 需求學(xué)歷 專(zhuān)科 本科 獲取方案 OR 點(diǎn)我咨詢 點(diǎn)我關(guān)注 點(diǎn)我加群